近年来，前锋区代市小学始终将校园安全摆在首要位置，将其视为落实立德树人根本任务的基础性工程，系统构建全员参与、全程管控、全方位覆盖的校园安全防护体系，切实保障师生安全和校园和谐稳定。

　　健全责任体系，强化组织制度保障。该校着力推动安全“软要求”转化为“硬约束”。强化组织领导，成立由校长负总责的安全工作领导小组，严格执行“月调度、周研判、日报告”制度，确保安全管理工作常抓不懈。完善制度框架，系统修订涵盖综合安全、消防、食品、交通、防欺凌、心理危机干预及应急处置等领域的规章制度，形成全链条、无死角的管理闭环。压实层级责任，全面推行安全目标管理责任制，逐级签订《安全责任书》，将安全职责分解到岗、落实到人，构建“人人明责、个个尽责、失职追责”的责任体系。

　　聚焦风险防控，实施精准高效治理。坚持问题导向，前移防控关口。实施网格化排查，建立“学校—年级—班级”三级巡查机制，每周对重点场所和设施设备开展动态监测，建立隐患台账并限期整改销号。突出重点领域监管，具体而言：食品安全方面，实行“1名党员+2名教师”每日食材验收监督机制；消防安全方面，确保通道畅通、设施完善有效；治安防控方面，协同交管部门优化校园周边交通秩序，构建“专职保安+教师护校队+智能安防”三维防护体系，严格落实门禁与巡逻制度。实现隐患闭环治理，依托“发现—登记—处置—反馈—复查”流程，确保隐患整改到位、全程留痕可溯。夯实物质保障基础，围绕“坚固周全、细节安全”原则，落实封闭式管理，配齐专业安保与消防器材，加强日常设施维护和易滑区域防滑处理，筑牢校园物理安全屏障。

　　创新教育模式，营造浸润式安全文化。将安全教育融入日常教育教学，提升师生安全意识和防范能力。固化教育时间，创新实施“153011”安全教育模式（即每日1分钟、周末5分钟、节假日30分钟安全教育，每堂课1句安全提示，每周1次安全主题班会），实现安全教育常态化、制度化。推动学科融合，鼓励教师将安全知识有机融入语文、数学、科学等学科教学，实现知识传授、价值引领与能力培养的深度融合。强化实战演练，每学期定期组织不少于4次的情境化应急疏散演练，并通过评估优化机制，持续提升师生应急处置能力。拓展宣传矩阵，综合利用线上平台和线下载体，常态化开展安全知识宣传，营造“人人讲安全、事事为安全”的浓厚氛围。丰富主题活动，紧扣重要时间节点，开展防溺水、交通、消防等系列主题教育，以多种形式提升教育实效。

　　深化联动共治，凝聚家校社协同合力。积极构建学校、家庭、社会“三位一体”的安全防护网络。强化家校协同，通过家长会、家访、班级群等多种渠道，及时传达安全要求与知识，引导家长切实履行监护责任，形成家校共管合力。深化校社合作，与公安、消防、卫健、交通等部门建立常态化联动机制，定期开展联合检查、专业培训和应急演练，借助专业力量提升校园安全治理效能。 （郑春明）